(记者 孙自法)建设书香社会，好读书、读好书至关重要。在刚刚过去的第31个世界读书日和中国首个全民阅读活动周期间，聚焦个人成长四大关键阶段如何修心养性的《人生四养》丛书——《幼儿养性》《童蒙养正》《少年养志》《成人养德》颇受关注、余“香”绕梁。
《人生四养》四部曲是长期在军旅从事政治思想工作的将军退休后历时十年著就，以笔名孙添益由世界知识出版社出版。
他近日在北京接受记者采访介绍说，如何打破抚养方式的代际传递？这是世界性课题。堪称“十年磨一剑”的《人生四养》丛书提出的中国方案，就是四册图书书名高度概括的幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德，其主要特点包括：围绕一个中心“心性”、贯穿一条主线“本心-人心-道心”、培养四大品格“性、心、道、德”、落实一项措施“修心，实现明心见性”。
清华大学文科资深教授彭林指出，教育关乎国家与民族的未来，但多年以来，国内教育界弥漫着迷信欧美等之风，甚至出现以“术”为核心追求、不知德为何物的乱象，值得警惕。
彭林表示，孙添益以十年之功撰作的《人生四养》，从自然的年龄上将人生教育分为四段，环环相扣，贯穿一体，实现性情心志与道德同步成长，以中国文化为根基，面向国际提出中华民族自主的教育体系，既有现实意义，又有理论深度，希望教育部门深入研读此书，助力深化教育体制改革。
在国家图书馆研究馆员全根先看来，《人生四养》从中华传统智慧中，构建了一套贯穿生命始终的心性成长体系。幼儿时期，护持其纯净本然的“性”；童蒙阶段，滋养其端正的品格与是非心(养正)；少年时代，树立高远的志向与担当(养志)；及至成人，则需在世事磨砺中完善德行，由人心向道心升华(养德)。这一框架如精妙的生命导航图，将抽象的道德修养转化为与年龄阶段相匹配的具体实践功夫。
全根先认为，在信息爆炸、价值多元化的今天，可以说，《人生四养》或许不能直接给出生活中某个具体难题的解决方案，却为读者提供了一套理解生命、安顿心灵的深层逻辑。
来源：中国新闻网
